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2014教学情况

时间:2014年10月29日来源:本站原创点击:

本教学团队承担的专业课教学严格按照“一师两课、一课两师”的要求配备师资(详见“保险教学团队承担课程师资配备一览表”),形成了合理的年龄、学历和职称结构。

保险教学团队所承担的全部保险专业课程的教学大纲、教材、教学日历、教案、课件等教学要素均齐全,均建立了网络教学平台,并在不断更新与完善中。

1、及时更新团队承担专业课程的内容

本年度,本团队在继续完善校级精品课程——《保险学》和《财产保险》建设的同时,也抓紧了对本团队承担的其他保险专业课程的建设。

保险专业课程的内容与保险理论和行业实践发展关系密切,关联度非常大。由于我国经济形势的发展变化,近几年来保险业从宏观法规政策到微观实践经营较前都有了明显的变化,新的政策法规、保险条款层出不穷,所涉及内容与原来相去甚远甚至完全相反,保险理论研究也取得了许多新的成果,这要求保险专业课教师必须及时了解并熟悉这些发展变化,并相应调整专业课程中的相关内容,才能满足保险实践变化对保险专业课教学带来的新要求,否则不仅会误导学生,而且可能对学生未来求职或考研造成不良影响。为此,我们及时组织团队成员关注、了解、学习和研究这些保险理论与实践的新变化,并适时补充或更新专业课程中的相关内容,使学生能了解和把握保险业理论、政策与实践的最新动态。

2、修订完善教学大纲和相关教学要件

过去,我们根据教学实践的发展变化已经对本团队承担的保险专业课教学大纲进行过多次修改,但保险学科理论与实践的飞速发展,也决定了保险专业课教学大纲的修订应成为一种常态,在大的框架和体系不变的前提下,主要是微调,以保证教学内容的更新与学科发展同步。

2014年度,根据我校2013版本科人才培养方案实施过程中的新要求,我们正在对我们承担的专业课程的教学大纲以及其他相关教学要件(教学日历、教案、课件、案例)进行了全面的修订完善。

本团队2014年度负责修订教学大纲的课程包括:《保险学》、《财产保险》、《人身保险》、《保险经营与管理》、《Marine Insurance》、《Reinsurance》、《社会保险》、《保险营销学》、《海商法》。

 
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